壹、緣起

文山區位處臺北市南郊，貓空地區滿山茶園，在群山環繞中提供人們一個更舒暢的休憩空間及學習園地，到此一遊可擺脫市區的喧囂。臺北市立動物園更是一處結合自然景觀的環境，同時為許多野生動物和昆蟲的活動棲息地，近年來已成為臺北市推動環教教育重要的場域，積極協助本市親師生能了解生物多樣性的意義與重要性，並能在生活中實踐支持生物多樣性的行動。

貓纜通車之後，來動物園遊玩的人又多了一項選擇，除了參觀熊貓與各種保育動物之外，還有認識環境友善的節能設施，順路搭乘貓纜，結合貓空、指南宮、茶路古道、樟湖步道、木柵觀光茶園各種景點，豐富的地形地貌及自然資源，山巒疊起、溪流綿延，實為親師生進行生態教育輕旅行的好去處。

為擴大民眾對動物園與貓空地區的了解，並激發對地區資源特色的學習興趣，進而提升公民環境素養，在過去環境教育課程、活動的基礎上，發展適合不同年齡層之環境教育課程方案。爰此，本〈105〉年度特別辦理「友善三貓、綠活優遊~校外教學教案徵選活動」，以公開徵選的方式向本市教師徵稿，期待透過集思廣益、共同參與，發展出符合不同年齡層環境教育意涵之課程方案，帶領親師生一起領略「貓熊、貓纜、貓空」的風采。

貳、目的

一、結合在地的特色農產、自然生態，以生態輕旅行方式，探索在地的美食與茶葉與多元的生態，研發學校進行環境教育校外教學、生態旅遊使用教學教材。並提供各級學校校外教學應用，期以提升市民環境教育知能，落實環境教育。

二、整合教師優良教學活動設計能力，提升校外教學品質喚起校園師生及社會大眾尊重環境、友善環境的生活態度，營造關懷、友善、互信、互愛社會氛圍。

參、辦理單位

一、主辦單位：臺北市政府教育局

二、承辦單位：臺北市國民教育輔導團

三、協辦單位：臺北市國中環境教育輔導小組、臺北市國小環境教育輔導小組、臺北市立雙園國民中學

肆、徵選期程

一、報名及收件期間：民國105年10月17日~10月21日(星期五)16：00止（以郵戳日期為憑）。

二、評審期間：民國105年10月25~11月21日。

三、得獎名單公布時間：民國105年11月。

伍、徵件主題、內容與規範

一、徵件主體：配合「動物園所規劃『尋寶遊蹤地圖』之6條路線景點」為課程主題與場域之環境教育課程。六條規畫路線如下：

1.空谷之心

動物園(節水動物園)─纜車園內站─貓空站─遊園公車─茶展中心─壺穴步道(折返貓空站)

2.城市綠袖子

動物園(酷cool節能屋)─纜車園內站─貓空站─樟湖步道(折返貓空站)
3.綠坑親語

動物園(蕨園)─纜車園內站─貓空站─遊園公車─茶展中心─健康步道(折返貓空站)健腳級路線：導覽行程約二小時，不從原路折返。

4.茶路載歌行

動物園(水生植物池)─纜車園內站─貓空站─茶路古道(三玄宮)步道-政大

5.仙履祈境

動物園(溼地生態池)─纜車園內站─指南宮站─指南宮─指南宮步道─小坑溪─政大

6.勞動者跫音

動物園(蟲蟲探索谷)─纜車園內站─貓空站─遊園公車─樟山寺─飛龍步道─政大

二、徵件內容：教案作品之教學活動與流程內容設計以半日〈單元設計至少90分鐘（兩節課）〉活動為原則，需包含室內、室外課程方案設計，作品可包含：教材、適用對象、評量、對應之九年一貫能力指標、教師課前準備、教學時間分配、教學流程、教學資源、活動地點規劃、其他參考資料、圖片、影片、相關網站、配合教案所拍攝之影片等，另教學活動設計及學習單為必備項目。

三、徵件規範

（一）作品說明書一律以 A4 直式橫書，由左至右打字。請依照投稿須知（如附件1）撰寫。

（二）徵選組別請填國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級組，同一稿件只能參加一類，各組作者至多為2名，並依照投稿須知進行撰寫，完成報名後，不得補件。

（三）作品每單元教材內容檔案容量建議在2MB內，總容量請控制在10MB以內，作品不限字數，教材格式請以「Microsoft Word檔案格式」(*.doc或*.docx)及.pdf *檔等普遍格式製作為宜。若作品中有引用或擷取圖片、影像、文字等資源，請務必在引用處下方標明來源出處。

（四）獲選刊登於發表會成果專輯之作品，應依據評審委員修改意見修改作品內

容，及配合統一格式修改版面及文章格式。

陸、甄選對象

一、甄選組別：分為國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級等四組。

二、本市各國中、小學教師(退休亦可)。參賽者應配合檢附相關資格證明文件影本：（各級教師應附教師證明書影本(含退休人員)；實習教師應附學校服務證明影本。

柒、參加名額及件數限制

一、每件作品最多四位作者，可跨校合作，但一人以兩件作品為限。

二、每校參賽作品數量不限。

捌、報名方式

本活動相關報名表單電子檔請至承辦學校(臺北市立雙園國民中學網站/最新消息公布欄/臺北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選計畫)下載相關表件。

一、繳交內容：

(一)基本資料

1.報名表一份（附件2）（報名表請由第一作者切結簽名，並完成學校核章）（報名截止後不得再變更參賽人員）。

2.「作品與聲明授權書」（附件3）（不裝訂）一份。

3.審查表一份（附件4）。

(二)教學設計資料(單元設計至少90分鐘（兩節課）以上(必須完整單元)。)

1.教學計畫書（請參閱本案範例「教案甄選格式檔」），內含：

(1)單元教學活動設計表（附件5）。

(2)評量（學習單、評量試題等）。

2.總頁數(含圖片、表單等全部附件資料)不得超過30頁

二、繳交方式：

(一)信封：信封封面：請下載「教案徵選封面」（附件6），填寫後貼於信封上。

(二)書面：以下資料請自行設計封面後依序裝訂成冊，（A4紙張雙面列印）」依序裝訂成冊，一式3份。

1.基本資料 (不列入30頁之限制)

2.教學設計資料 (教學計畫書及其他附件至多30頁)

(三)電子檔：繳交內容(含基本資料、教學設計資料)，電子檔類型以「Microsoft Word檔案格式」(*.doc或*.docx)及.pdf檔為主，檔名統一為：教案名稱。繳交燒成光碟一份（CD或DVD皆可，光碟上請敘明學校、作品名稱）。

(四)收件方式：採專人親送或掛號郵寄兩種方式（不可放置於聯絡箱）。專人親送者請於105年10月17日~21日每日9:00~16:00，送達雙園國中總務處，並由承辦學校按件編碼，製發收執聯；採掛號郵寄者，則以郵戳日期為憑，掛號郵寄「臺北市萬華區興義街2號 雙園國中總務處」收，信封註明「北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選計畫」。請勿置於聯絡箱，以免遺失。

(五)收到投件後，工作小組將以電子郵件發送確認函，告知參賽編號，始完成報名。

倘有未盡事宜，聯絡方式：02-23030827 分機148 林敬惠小姐

玖、評審方式：

一、形式審察：凡薦送作品均須符合徵選作品規格，並依「送件資料檢視表」(附件8)

    核對送件內容與數量，如不符合規定者，即不具參賽資格，不予審查。

二、評審由教育局聘請相關學者專家組成評審委員會評審之。

三、評審項目：

  五、凡參加審查作品之書面資料及光碟，不論獲獎與否均不辦理退件，請自留備份。

拾、優勝獎勵

一、依對象組別(國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級組)分別擇優評選：

特優獎：國中組2件，國小每類組各選1件，每人發給獎狀及嘉獎2次。

優等獎：每類組各選3名，每人發給獎狀及嘉獎1次。

佳作獎：每類組各選若干名，每人發給獎狀。

二、各獎項得依投稿作品水準，依評審會議決議予以調整或從缺。

三、獲獎作品依需求得要求於相關研討會或成果發表會中進行發表。

拾壹、得獎名單公布與頒獎：

一、預定於民國105年11月18日前公布得獎名單。

二、頒獎日期預定於民國105年11月，正式日期與地點另行發函通知。

拾貳、著作規定

一、作品已獲得其他獎勵者不得參與本競賽。

二、參賽作品內容以自行設計為主，作品引用素材應注意智慧財產權相關規定，如有違反

    ，相關法律責任由參賽者自行負責。

三、得獎作品之內容無條件同意刪修，授權由臺北市政府教育局使用。教育局擁有推廣、借閱、公布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利，不另支付酬勞或任何費用，提供各校教師公開使用，並不作為商業活動之教材。

四、得獎作品如有違反著作權經有關機關處罰確定者，除取消其獎勵資格，並追繳其獎金及獎狀。

拾參、經費:

本計畫所需經費，由臺北市政府教育局年度相關預算項下支應。

拾肆、獎勵：

辦理學校有功人員依相關規定從優敘獎獎勵。

拾伍、注意事項:

一、為達審查公平，作品中請勿出現學校名稱及參賽者姓名。若出現者，評審時將酌予扣分。

二、參賽作品及光碟資料請自留底稿或備分，無論得獎與否，恕不退件。

三、參賽人不得要求承辦學校提供得獎展示海報、照片或他人作品等事項。

四、本活動計畫若有未盡事宜或須延長作業時程，主辦單位將修改本活動計畫，並隨時公布於雙園國中學校網頁最新消息公布欄。

拾參、本計畫陳臺北市政府教育局核可後實施，修正時亦同。

附件1

臺北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選

作品規格

一、以結合動物園所規劃『尋寶遊蹤地圖』6條路線景點特色為主題之校外教學活動教材教法設計。

二、每件作品人數至多2人，但參賽者每人以參加2件為限。

三、作品格式（參閱附件2）依序包括：

1.封面

2.作品設計的特色（摘要）

3.教材設計全文：作品名稱、教材與教法設計的理念、教材內容（含主文、學習圖片與相關學習表單）。

4.教學設計全文：教學重點、適用學習領域、教學對象、教學目標、教學時間、教學活動（含學生與教師活動）、教學評量、教學資源、教具與教學媒體應用等。

四、一律以A4直式橫書，由左至右打字，並以中文MS-Word2003以上版本編寫，不接受PDF檔，內頁文字以12pt標楷體、標點符號以全形字、行距採固定行高20pt、邊界（上下2cm，左右2cm）。送件數量及頁數須符合「送件資料檢視表」（附件二）之規定。

五、參賽作品內容以自行設計為主，未曾加其他競賽獲得佳作以上之作品，作品內容取材引用他人作品必須經授權。

六、作品之全文須列印一式3份，另外，參賽之書面全部文圖資料依順序編碼燒錄於光碟片中（1份），全文資料的圖文以word檔儲存；全文內之圖片尚須另以jpg檔儲存。繳交作品前請務必確認所有檔案皆可正常執行，若無法執行則視同放棄參賽資格。

七、凡參加複審作品之書面資料及光碟，不論獲獎與否均不辦理退件，請自留

    備份。

附件2

臺北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選

報  名  表

承辦人：                      教務主任：                      校長：

附件3     

臺北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選

作品聲明與授權書

___________________________________________________等人（以下稱甲方）就參賽作品名稱：

（以下稱本著作），同意無償授權臺北市政府教育局（以下稱乙方）基於非營利之教學推廣與資源分享目的，經錄取後，得以任何形式與方式進行重製、改作、發行、公開發表、透過網路公開傳輸、轉授權予各學校師生使用等行為。

甲方聲明並保證授權著作為甲方所自行創作且授權著作，未曾於其它任何比賽獲獎，且未侵害任何第三人之智慧財產權。若有不符事實，願自負一切法律責任。

另本著作所有作者同意，按各作者對稿件所作之貢獻排列作者順序如下方簽章。

此致

臺北市政府教育局

甲方：

第一作者姓名：（簽章）身分證號碼：

地址

第二作者姓名：（簽章）身分證號碼：

地址

中華民國  105  年      月       日

(備註：本文件需經所有參賽者皆簽署後方可生效，否則視同放棄參賽資格。)

附件4

臺北市《友善三貓  綠活優遊》校外教學教案設計徵選

形式審查表

承辦單位審查人員：

中華民國     105年          月            日